市八中组织开展七年级学前教育

时间：2020-09-01 浏览：1022 文/图：赵强 /徐仲

8月26-29日，市八中对七年级新生进行了行为习惯、理想信念、疫情防控、安全防护等方面的学前教育。在开学前，校领导、政教处等部门对七年级班主任进行了关于学前教育的培训与经验交流会，对他们新学期的班级管理充满信心并提出更高的要求。

一、融入美丽校园，迎接初中生活

26日上午7点30分，七年各新生在家长们的陪同下进校，校领导亲自指挥工作，校办公室、政教处、教务处等处室积极配合。

在为四天的学前教育工作中，学校安排优秀毕业生为小秘书，协助班主任进行学生信息登记、收缴费条、发餐卡、纪律维护等工作，并且还带领新生学习武术操。小秘书们尽职尽责，为学弟学妹们树立了好的榜样。

各班班主任进行了就职演说，七年级的班主任都是我校年轻有为的教师，他们也更容易融入学生群体中。他们以自身成长的故事触动着学生对求知的渴望，用个人魅力感染着每个人学生对未来的懵懂理想。从班级管理理念到班级奋斗目标，从学校发展到取得荣誉，班主任们进行了详细的讲解，让大家对八中有了全新认识。

二、认同校园文化，筑牢理想信念

对于新生来讲，深邃的校园文化可能难以理解，但是经过三年的耳濡目染，他们必定能获益匪浅。校园文化是学校精神的结晶，学生认同校园文化，就会认同学校，也会对学校产生归属感，各班统一组织学习我校校园文化，并鼓励学生对校园文化说出自己的感悟。

“根”教育是八中的教育哲学，“培根铸魂，返本开新”是核心理念，“修己以正，润物以和，困知勉行，继往开来。”是八中精神。“明德厚学，养正至和，兼爱立人，守静笃勤。”文化信念的教育如同泉源洗涤心灵，也增进了学生们对学校的认同。

三、强化规矩意识，培养行为习惯

知规矩守规矩是一个学生的基本素质。按照政教处统一安排，各班进行在校一日常规、文明诚信卡、六条禁令、学生学习规范等学校制度的学习。养成规矩意识，做到自律，习惯出能力。通过学习，同学们知道了在学校该干什么，不该做什么。政教处在学生完成制度学习后对各班进行了测试，成绩不合格的同学将由政教处统一安排重考。

对于一些适应新环境较慢的同学，班主任主动与他们聊天，排解学生心中的忧虑。班级是班主任经营的一个家，班主任就是这个大家庭的家长，严而有爱才能让学生更加认可这个大家庭。各班均在班主任的带领下制定出来了班规、班级目标、个人目标等。课堂上，同学们通过精彩的自我介绍和演讲竞选班干部。规则，不是为了桎梏学生，而是为了引导学生树立规矩意识，培养良好习惯，进而助力学习。

四、武术操大比拼，洒热血正少年

在学前教育的四天里，体育组杨洋老师每天带领各班的小秘书在操场上为学生教授武术操。天气虽然闷热，但是大家的比拼学习的劲头更加火热。经过几天的学习，各班用整齐划一、气势如虹的武术操汇演展现出了青春少年该有的朝气蓬勃，也为自己的中学之路迈好了第一步。

四天的学前教育，树立了同学们的规则意识，端正了同学们的学习心态，增强了同学们对学校的认同感，鼓舞了同学们要学有所成的信心。