市八中开展“说课标、说教材”比赛

时间：2019-11-27 浏览：1395 文/图：孙俊峰/苏景国

为促使全校教师熟练准确地把握初高中新课程标准和教材，优化课堂教学，提高教学质量，11月23日，市八中开展了第十届教科研活动月“说课标、说教材”比赛。比赛分文科和理科两个小组进行，共27位新入职教师和近三年入职教师参加比赛。

课程标准是教师教学行为的一个指南，是教师教学和考核学生学业发展的重要依据。2019年，学校通过组织教师集体学、组内学、自学等形式，在教师熟悉新课标、理解新课标的基础上，学校以“教研兴校，科研强校”为目标，落实新课标坚持问题导向、坚持过程展示、坚持成果检验的三个坚持为根本目开展此次比赛。比赛活动由学校教科室细致筹划，各教研组配合周密部署，同时，挑选多名优秀教师担任评委，保证比赛的公正与公平。

比赛中各位参赛教师演讲字正腔圆、深情并茂，结合PPT，利用音频、文字、图表和教学过程中的例子，把原本生涩的文字变成通俗易懂的教学内容。

活动结束时，市八中校长林亚南指出，“说课标、说教材”是教师终身学习和继续教育的新形式与载体，教师通过这种形式，可以快速成长为适应新课程要求的新型师资力量。比赛活动既是对全体新入职教师研读新课标、新教材精深程度的有效检验，又是对全校教师积极参与校本研修的激励，同时，为全体教师如何研读新课标，研究新教材提供了一定的借鉴经验，促进学校的校本研训做得更实、更新、更接地气。在今后漫长的教育教学之路上，研说课标教材必将陪伴我们一路同行，一路歌。

以赛促学内化于心，以学促教推进课标落地。教师的精彩说课，是个人教学能力的体现，更是学校教学质量的整体展示。此次活动旨在给教师理解新课标、驾驭新教材提供相互学习及展示的平台，通过展示教师学习新课标的成果，提高教师对教材的深度把握，促进教师之间的相互学习，丰富自己的教学方法，同时对打造高效课堂、提高学校教育教学水平起到了积极的作用。