互学互鉴促提升，同研共进向未来——市八中与市七中开展英语学科校际交流研讨活动

为提升教师课堂教学水平，促进校际教学经验共享，2025年11月26日，市八中与市七中开展了以“聚焦英语核心素养，优化课堂教学实践”为主题的交流研讨活动。

一、座谈交流，共话发展

活动伊始，两校教师在市七中会议室举行座谈，围绕办学理念、课程建设、师资培养等方面分享经验，均表示将以此次交流为契机，建立常态化协作机制，推动教育教学协同发展。

二、课堂展示，互学互鉴

来自两校的两位骨干教师依次展示示范课——八年级英语课《Unit 4 Changing and Growing--reading for writing》。授课教师紧扣新课标要求，以丰富的教学素材、灵活的教学方法引导学生主动探究，目标聚焦核心素养，紧扣变化与成长，充分展现了扎实的教学功底与创新的教学思路。两校老师的课程各放异彩，七中英语教师授课过程环环相扣，引导学生从读文章，复述文章到能在课堂上写文章，层层递进；八中教师授课时知识点讲解详细，每个环节都有细致的引导和积极的反馈，让学生学到很多知识的同时，获得了极大的自信。教师以“问题链”引导学生深度阅读，通过小组合作探究、交流讨论，自由发言展示等多种方式，充分调动学生的学习积极性，在落实语言知识的同时，培养了学生的文化意识和思维品质。

三、评课研讨，碰撞思维

示范课结束后，两校教师围绕课堂教学展开了热烈研讨。授课教师分享教学设计思路与教学反思，参与教师围绕课堂结构优化、教学重难点突破、学生主体地位发挥等问题发表自己的意见和看法。大家一致认为，本节课两位老师设计以学生为中心，教学环节设计紧凑且富有层次性，为英语阅读课的高效开展提供了优秀范例。

各年级英语老师在市八中党委书记焦秀坤的倡议下分组进行深度研讨，展开热烈讨论。教师们结合自身教学实际，就“如何在有限课堂时间内兼顾知识落实与素养培养”“如何进一步提升学生的口语表达能力”“如何提升成绩”等问题交换了建议，形成多项共识。此外，两校还就教研活动开展、作业设计与评价、学困生转化等共性问题进行交流，达成资源共享、经验互通的合作意向。

此次英语学科校际交流研讨活动，为两校教师搭建了相互学习、共同成长的平台，有效促进了教学理念的更新与教学方法的优化。下一步，两校将持续深化英语学科的协作，相信在老师们的努力下，两校英语教学质量定能再上新台阶。