倾心教育，用心育人 ——李新月个人事迹

时间：2023-05-15 浏览：1066 文/图：平顶山市第八中学

李新月，中共党员，平顶山市教坛新秀。2019年来到八中，短短4年间，她迅速成长，不仅成为教学的一把好手，更成长为带班的强将。她坚决拥护党的领导，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。她热爱教育事业，努力学习，积极上进，她是一个拥有教育情怀的老师，是一个富有教育爱心的老师；她有强烈的责任感，从教以来，兢兢业业，以“教书育人”为己任，积累了丰富的班主任工作和教育教学经验，在学校各类活动中表现积极，率先垂范，深受校领导、同事、学生和家长的好评。她用爱与责任来践行“学高为师，身正为范”的教师准则。

一、用心做事，用爱育人

作为一名青年教师，她带两个班的英语教学工作，并担任九年级四班班主任工作，这些繁重的工作并没有压倒她，相反，她始终积极上进，乐观阳光。参加工作以来，她始终秉承“用心做事，用爱育人”的教育理念，始终坚持用心上好每一节课，用爱对待每一个孩子，用爱心、耐心、细心去陪伴孩子们的成长。她相信有爱的教育，同学们在学习上会更加积极主动。作为班主任，她在情感上亲近学生，在思想上引导学生，在生活上关怀学生，她所带的班级，班风正、学风浓，班级氛围团结友爱，积极向上，多次获得“文明班集体”。

二、脚踏实地，真抓实干

在班级管理中，她善于观察，注重细节；她注重理想教育，植根信念，用目标引领学生；，善于鼓励学生，发现学生的闪光点；她认真学习优秀班主任的管理经验和方法，坚持用科学的方法管理学生，因材施教，让每个学生都健康成长。

（一）以学生为本，重视班风建设。

她根据班级学生的特点选择班干部，培养班干部，和学生一起探索班级管理和学生管理的方法，教育学生学会正确认识自己，树立正确的世界观，人生观，价值观，取得了良好效果。她坚持学生为本，通过多种举措让学生落实完善班规，遵守班规班纪。在班级标语的选取上，她告诫学生“学会做人，学会做事”。班歌的选择和班级目标的制定都是她坚持以学生为本的基础上精心选择、精心设计、精心准备。她告诉学生，要自信乐观，积极向上，每个人都是集体的一员，以班集体的荣誉为重，在她的带领下，班级不仅班风好，学习成绩也不断进步。为了营造良好的学习氛围，她除了对学生严要求外，闲暇时间坚守教室，陪伴学生，耐心辅导学生，鼓励学生，给学生信心。

（二）重视心理教育。

她相信孩子的心理建设和维护比行为的建设和维护更重要，一个心理健康的孩子会疗愈身体和生活中的各种不顺利，为此，她常常深入班级，通过各种方式了解学生，真心实意地关心爱护学生，细致观察学生的一些细微变化，经常通过电话、微信、家访等形式，进行家校沟通，并及时给予心理指疏导，排解学生的心理烦恼，引导学生抛开杂念，健康快乐地学习成长，她细致认真的工作态度和敬业精神获得了家长的一致好评。

（三）注重行为养成

父母是孩子的第一任老师，对学生的影响是潜移默化的，步入校园，对学生影响最大的莫过于班主任了。她注重加强个人修养，以严要求、高标准来衡量自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做学生的一面镜子，处处以身作则，时时为人师表，从日常生活的点滴小事入手，给学生以感染和熏陶，努力争创先进班集体。要求学生不做的，自己也不能做；要求学生做到的，自己首先做到。班上有行为习惯不好的学生，她首先了解学生行为习惯不好的原因，通过学生心理自我剖析，行为指导，榜样引领，班级监督和积极鼓励等方式，促进学生良好行为习惯的养成。

三、潜心钻研，不断探索

为了提高自己的教学水平，她积极参加校内组织校本研修月和教科研活动月活动，参加各种继续教育学习培训，认真倾听每一节公开课，并且勤做笔记、书写心得，以此提高自己、完善自己，多次在市级和校级教育教学比赛中获奖。她认真学习新课标，刻苦钻研教材，虚心请教有经验的老教师，积极探索提高教学效率的科学方法，全身心地投入到教育教学当中，以先进的教学思想、灵活的教学方法和鲜明的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩。

“做真学问，用真心育人，教给学生真本事”是她的追求。作为一名教师，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知教育这条路很长。在今后的教育教学中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校教育教学和教育科研工作，努力实现新的突破。