市八中扎实开展线上集体教研活动

时间：2022-11-25 浏览：676 文/图：孙俊峰

线上教学期间，每到周一周二时间，市八中各学科任课教师准时上线，在教研组长、备课组长带领下进集体教研活动。

一、统筹安排 严格要求

线上教研是在疫情防控期间保证线上教育教学质量的活动。教学副校长郭新宇在教务处、教科室联合工作会议上强调：一是教研组长、备课组长要明确自己的职责，指导好组内老师的学科教研，按计划组织好集体备课。高效利用线上课堂，向40分钟要质量。家校协同，保证育人合力。备课组长要充分发挥指导督促作用，强化落实，确保实效。二是每个备课组要真正落实“加强学科教师团结协作，实施协同备课上课”的教研策略，把每周四线下的集体备课活动转移到线上来，和以前一样做到保质保量，真正为线上教学护航。三是备课教研活动要适应线上教学新的方式方法，一切为学生的学有所得这个教育教学质量的核心目标服务。

二、协调一致  追求质量

为保证线上教育教学活动的顺利高效实施，全校教师以年级备课组为单位，借助微信和钉钉的多人语音、视频会议的功能，进行线上集体备课。老师们在已有线上学习经验的基础上，进一步深挖线上学习资源，对线上教学课程内容设置、线上辅导形式和学生作息规划等方面进行了科学、合理的安排。集体备课改为线上举行，丝毫阻挡不了老师们的参与热情。老师们激烈讨论，立足课程标准，深入研讨教材，认真梳理教法，研究高效的教学策略。老师们结合线上学习的利与弊，扬长避短，力求让学生达到最佳的学习效果。同时注重与家长的沟通，关注每一个孩子的学习状态，力争不让一个学生掉队。

线上互动研讨，云端分享智慧。通过线上教研和集体备课的方式，学习研讨如何整合和利用教育资源，扎实开展线上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，努力达到学生居家学习有成效，老师居家教学有成长！老师们围绕同学们的学习状态、学习效果、作业反馈和指导等问题进行讨论，结合实际情况合理调整自己的教学进度。线上教学的时间和内容不仅满足了学生学习任务的需要，也有效地落实“双减”“双新”政策。使一线教师进一步拓宽了知识视野，丰厚了文化底蕴，精准助力了学科教师专业化水平的提升，为学校教育教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。